Processi in Biblioteca

Conosciamo il valore del #teatro per la formazione delle competenze trasversali, ma per la prima volta lo integriamo ad un percorso di #jobcoaching per il rafforzamento dello spirito di #intraprendenza e #autonomia.
Un progetto di didattica innovativa della Scuola di Giurisprudenza dell’@Università degli Studi di Firenze, con la scuola di teatro La Stanza dell’Attore e Euroteam Progetti Sas
Il lavoro dei partecipanti è culminato nella messa in scena videoripresa di un adattamento del “Processo a Socrate”

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